采用学生数据库管理系统

新月珍珠综合学校位于阿布贾Gwarinpa,成立于2009年,提供英国-尼日利亚混合学术课程。

学校建立的愿景是培养良好的和有文化的青年,学校已经发展到超过190名学生和约47名员工。

在决定使用SAFSMS之前,c.p.i.面临着许多挑战

校长阿卜杜勒·哈菲兹·吉瓦先生说:“老师们总是来找我了解孩子们的情况。

新月珍珠的行政人员

新月珍珠的行政人员

但缺乏适当的数据控制只是众多挑战之一。随着学校的发展,学校会计自然会发现使用复杂的Excel电子表格管理整个机构的账目变得更加困难。

班主任,对于自己的角色也需要数据分析,更直接的平台与家长沟通,监控课程成绩和处理人员管理

因此,学校的管理层决定自行决定,并寻求一种学生数据库管理系统这可以满足他们的需求。

就在那时他们遇到了SAFSMS。

SAFSMS的影响

自从2017年SAFSMS系统引入学校以来,教师现在可以从他们的终端访问所有学生所需的信息。每个学生的数据和信息都与他们在SAFSMS上的个人资料相链接,任何系统用户都可以很容易地搜索到这些数据。

除此之外,结果汇编已经完全简化,家长现在可以通过SAFSMS家长平台登录查看孩子的结果。

管理,数据报告和分析也有了新的面貌。SAFSMS管理仪表板包含各种各样的报告,从财务和预算到学生人口,出勤率和绩效分布。

经过定制,SAFSMS也能够适应cpi.s独特的人事/员工管理系统。

这意味着教师有更多的空闲时间来关注自己的角色,学校管理人员的工作负担也更轻。

找到新月珍珠脸谱网Instagram

# MySAFSMSStory……

以前的文章
在下一篇文章